El entrenamiento mejora el deterioro de la memoria relacionado con el envejecimiento.

publicado a la‎(s)‎ 22 abr. 2010 7:07 por webmaster aula
Extracto del artículo publicado por el Howard Hughes Medical Institute. Enlace al artículo completo.
Mediante estudios en los que utiliza una poderosa técnica de procesamiento de imágenes que mide la actividad cerebral, se ha visto que algunas deficiencias cognitivas asociadas con el envejecimiento podrían revertirse. Al comparar la actividad cerebral de adultos jóvenes y mayores, a medida que se les pedía que memorizaran una serie de palabras, unos investigadores han encontrado que un tipo de deficiencia en el procesamiento de la memoria, que a menudo se encuentra en ancianos, podría mejorarse mediante el entrenamiento explícito.

Artículo publicado en Internet el 16 de febrero de 2002, por la revista Neuron , Randy Buckner , investigador del Instituto Médico Howard Hughes en la Universidad Washington.
“La posibilidad de superar las deficiencias de la memoria durante el envejecimiento, es mucho más prometedora de lo que pensábamos.”
Randy L. Buckner

“Por mucho tiempo, se ha sabido que a medida que las personas envejecen, empiezan a tener dificultades con los procesos cognitivos que son controlados por niveles superiores”, dijo Buckner. “Por ejemplo, a veces los adultos mayores tienen dificultad en situaciones nuevas, en las que deben responder flexiblemente para memorizar cosas”. Evidencias considerables han indicado que la causa de estas deficiencias podría deberse al funcionamiento reducido de la corteza frontal región del cerebro responsable del procesamiento intelectual de nivel superior. Por ejemplo, dijo Buckner, el examen de personas mayores ha demostrado que presentan versiones más leves de las dificultades cognitivas, que se observan en personas que han sufrido daños en la corteza frontal.

Buckner y sus colegas sabían que la memorización produce actividad cerebral en la corteza frontal, así que diseñaron experimentos para trazar la actividad nerviosa en la corteza frontal, cuando se les pedía a adultos jóvenes y mayores que memorizaran una serie de palabras.

En sus estudios, los científicos utilizaron imágenes por resonancia magnética funcional (fMRI, por sus siglas en inglés), técnica que puede mapear con precisión el incremento de flujo sanguíneo en regiones específicas del cerebro.

Se utilizó un total de 62 sujetos en los estudios. Los adultos más jóvenes tenían entre 20 y 30 años y los adultos mayores tenían entre 70 y 90. Para el estudio, se eligió a adultos mayores que estaban sanos y libres de cualquier indicio de demencia, tales como la enfermedad de Alzheimer.

Los científicos llevaron a cabo dos clases de experimentos, en los cuales se les pedía a los sujetos que recordaran las palabras que se les presentaban mientras se encontraban en la máquina de fMRI. En el primer estudio, simplemente se les mostró palabras a los adultos más jóvenes y a los mayores, y se les pidió que intentaran recordarlas más adelante.

“Al igual que lo observado en estudios anteriores, confirmamos que los adultos mayores no reclutaban las regiones frontales críticas, tan eficientemente como los adultos más jóvenes”, dijo Buckner. Los adultos mayores también presentaron un reclutamiento no selectivo de regiones corticales que no ayudarían en el proceso de memorización, dijo.

Luego, Buckner y sus colegas intentaron determinar si se podía remediar esta deficiencia, proveyendo a los sujetos de una estrategia para ayudar el proceso de memorización. “El sólo pedirles a los sujetos que memoricen palabras, requiere que el individuo encuentre su propia estrategia, lo que es una tarea difícil”, dijo Buckner. “Así que en el segundo experimento les presentamos a los sujetos una palabra a la vez y les pedimos que decidieran a qué categoría correspondía cada palabra por ejemplo, si era abstracta o concreta. Y cuando hicimos eso, los adultos mayores presentaron un incremento en la actividad de las regiones frontales, y el funcionamiento de la memoria mejoró”.

“Así que los resultados de estos estudios reflejan una situación intermedia, que puede ser positiva o negativa, dependiendo de cómo se mire”, dijo Buckner. “La posibilidad de superar las deficiencias de la memoria durante el envejecimiento, es mucho más prometedora de lo que pensábamos. Los resultados sugieren que el entrenamiento cognitivo que hace que los adultos mayores utilicen las áreas disponibles de la corteza frontal, podría mejorar la memoria, dijo Buckner. La investigación todavía no ha demostrado exactamente qué clase de entrenamiento sería el más eficaz, dijo, aunque él y sus colegas están comenzando a estudiar ese interrogante.

El neurólogo John Morris, de la Universidad Washington, autor senior del artículo de Neuron , dijo que “estos resultados demuestran que la reducción en la capacidad del procesamiento cerebral con el envejecimiento no es un proceso totalmente irreversible. Nos dan una base para creer que las terapias cognitivas de rehabilitación, podrían ser provechosas en enfermedades cognitivas relacionadas con el envejecimiento. Y los resultados enfatizan que el cerebro envejecido, todavía puede funcionar en un nivel muy alto y puede permitir que las personas mayores sanas disfruten de vidas activas e independientes”.

Según Morris, un interrogante importante a tratar en estudios futuros es la relación entre las deficiencias cognitivas que se encuentran en personas mayores sanas y en aquellas con la enfermedad de Alzheimer. “¿Las deficiencias publicadas en estos estudios están verdaderamente relacionadas con la edad y no con la enfermedad de Alzheimer, o una es parte de la otra? En realidad, no conocemos la respuesta”, dijo.

Comments